ویژگی های بارز مدرسه آریانا
تکنولوژی
آریانا مدرسه ای تمام هوشمند است
ظرفیت کم کلاس ها
در آریانا هر کلاس حداکثر دارای 15 تا 18 دانش آموز است
فرد گرایی
آموزش کلینیکی مبتنی بر تفاوت های فردی
کادر آموزشی
دارای کادر آموزشی و مشاوره ای کارآزموده و متخصص
جذابیت در آموزش
تلفیق آموزش دروس مصوب با فوق برنامه های کاربردی و جذاب
برنامه ریزی
برنامه ریزی و آموزش دانش آموزان از ابتدا تا دانشگاه
روش های موثر آموزشی
استفاده از روش های ترکیبی با تاکید بر مشاهده و فعالیت های علمی
آخرین روش های روز دنیا
مبتنی بر آخرین روش های آموزشی روز دنیا منطبق با سر فصلهای مدارس بین المللی با نگاه ملی
فوق برنامه ها
دارای آموزش های فوق برنامه از قبیل شنا، سوارکاری، شطرنج، یوگا و ...
شادابی
برخورداری از محیطی شاد و فضایی مناسب
چشم انداز مرکز بین المللی ( IPC ) و مدرسه آریانا
رسیدن به جایگاه برترین مدرسه کیفی در ایران مطابق استانداردهای جهانی
Becomming the most qualified school in Iran based on international statndards
امروزه روانشناسان و متخصصان علوم تربیتی معتقدند که شخصیت اصلی انسان، در هشت سال اول زندگی شکل میگیرد و در این سنین، کودک باید تحت تعلیم و تربیتی صحیح و همه جانبه قرار گیرد تا به رشد کامل جسمی، روحی و عاطفی دست یابد . در این میان، مراکز پیش دبستانی و دبستانی میتوانند با ایجاد امکانات آموزشی، پرورشی، اجتماعی و رفاهی، شرایط لازم را برای رشد همه جانبه کودک فراهم سازند . از آنجا که آموزش قبل ازدبستان و دوره اول دبستان به عنوان سالهای طلایی عمربیشترین تاثیر را بر رشد ابعاد گوناگون شخصیت و موفقیت آتی کودک دارد و با توجه به نقایص موجود در نظام آموزشی، موسسان را برآن داشت تا نسبت به راه اندازی مدرسه کیفی مبتنی بر اصول علمی اقدام نماید .
هدف از تاسیس واحد بین المللی آریانا
1 - تعلیم و تربیت دانش آموزان ( ایرانی و خارجی )
2 - اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی با استفاده ازمحتوا و روش های هم طراز با برنامه های سایر مدارس بین المللی جهان با رعایت موازین فرهنگی جمهوری اسلامی ایران
3 - تقویت ایمان به پروردگار یکتا و روحیه احترام به اعتقادات دینی دیگران
۴ - زمینه سازی به منظور کسب معلومات و مهارت های زندگی و آماده سازی آنان برای ادامه تحصیل در سایر مدارس بین المللی
۵ - آشنایی ساختن با زبان و ادب فارسی و فرهنگ ایران اسلامی
6 - فراهم سازی بستر مناسب برای ادامه تحصیل دانش آموزان ایرانی مقیم و تحصیل کرده در خارج از کشور
7 - ارائه الگو مبتنی بر آخرین ره یافت های علمی و بهبود روش
موسس و مدير عامل : دکتر سمانه موسوی فر
کارشناس مدیریت آموزشی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
دانشجوی متماز در تمام دوره های تحصیل
اخذ گواهی مدیریت راهبردی (VIP) از دانشگاه آکسفورد و صنعتی شریف
دارای چهارمقاله علمی پژوهشی
سفر به 13 کشور اروپایی و آسیایی و بازدید ازمدارس عادی و بین الملل و الگو برداری ازروشها ی آموزشی آنان
دارای هفت سال سابقه مدیریت پیش دبستانی و ابتدایی
اولین طراح و مجری مدرسه شاد در ایران ( با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش )
ویژگی مربیان
- انتخاب بر اساس مصاحبه
- آشنایی با زبان انگلیسی
- دارای حداقل مدرک کارشناسی علوم تربیتی و طی دوره های تربیت مربی یا دانشگاهی در خصوص روان شناسی کودک ، روان شناسی رشد ، روان شناسی تربیت ، روان شناسی بازی یادگیرنده و علاقه به انجام پژوهش
- تسلط به مهارت های ICDL
- دارای تجربه موفق
ویژگی های مدرسه آرایانا
- دارای مجوز راه اندازی واحد بین المللی
- تدوین برنامه درسی خاص برای آموزش و فوق برنامه ها (TIS)
- چکاپ سلامت کودکان به صورت دوره ای
- آموزش کلینیکی مبتنی بر تفاوت های فردی
- مدرسه تمام هوشمند
- مبتنی بر آخرین برنامه ها و روش های روز دنیا به منظور رشد خلاقیت و نوآوری، پرورش جسمانی کودک، تکامل آداب و نگرش های اجتماعی و عاطفی کودک، پرورش ذهنی و شناختی و افزایش هوش کودک
- تعداد کم دانش آموزان در هر کلاس : ماهیت دوره پیش دبستانی و ابتدایی و لزوم توجه به استعدادها و ارزشیابی کیفی، کم بودن تعداد دانش آموزان را به منظور رعایت کیفیت آموزش الزامی می سازد
- کلاس های شاد
- تلفیق برنامه ها و آموزش های کلاس با فوق برنامه
- دارای قوی ترین تیم مدیریتی، مشاوره ای و آموزشی
- استعداد سنجی با روش های مناسب و برنامه ریزی به منظور پرورش آن ها
- استفاده از روش ترکیبی با تاکید بر مشاهده و کارهای عملی
- محیط یادگیری غنی شده
- تجهیز همه کلاس ها به بسته آموزشی مونته سوری
- آرگونومی صندلی ها و راحتی آنها
- استفاده از فناوری های نوین آموزشی
- همکاری با مربیان بومی کشورهای انگیسی زبان در واحد بین الملل
آموزش هوش خلاق
- آموزش مهارت ها: مهارت های زندگی، حسی، زبان آموزی، ریاضی، فرهنگ و علوم
- آموزش زبان انگلیسی برای کودک : زبان اساس پیشرفت کودک است، کودکان از چهار سالگی میتوانند در یک محیط تعاملی آموزش زبان را آغاز کنند و زبان انگلیسی بهترین زبانی است که می تواند در آینده برای کودک مفید باشد. این مرکز با فراهم کردن برنامه درسی، تسلط به زبان انگلیسی را برای دانش آموزان فراهم می نماید
- استفاده از مربی خارجی در کلاس های بین المللی
- آمادگی طی دوره های آموزش های ضمن خدمت مستمر در داخل و خارج از کشور
- آموزش ریاضی مبتنی بر چرتکه (IQMASS)
- آموزش شنا و ورزش های دیگر
- آموزش ایروبیک و یوگا
- آموزش هنر
تبیین اهداف مدرسه هوشمند آریانا
- استمرار فرایند یادگیری دانش آموزان در خارج از مدرسه
- ایجاد محیطی پویا و جذاب برای شکوفایی کامل استعدادها و بروز خلاقیت های فردی و جمعی دانش آموزان
- افزایش حضور، پشتیبانی و مشارکت والدین و گروه های ذینفع در فرایند یادگیری دانش آموزان
- همراه نمودن کادر آموزشی مدارس با روندهای نوین آموزشی مبتنی بر نیازمندی های جامعه دانش بنیان
- ایجاد محیطی مناسب جهت ارزیابی های مستمر و متناسب با استعداد و پیشرفت دانش آموزان
- فراهم نمودن فضای مشارکت و تمایل دانش آموزان و معلمین در فرایندهای یاددهی یادگیری
- ترویج یادگیری تجربی، پژوهش محوری و دانش آموز محوری در فرایندهای آموزشی
- توسعه مهارت های ادراکی، کلامی، اجتماعی، حرفه ای تخصصی دانش آموزان
آموزش زبان انگلیسی با همکاری موسسه زبان کلام امروز
